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    黨政會議精神總結(jié)摘要簡約紅色模板

    學(xué)習(xí)會議精神
    凝聚前進(jìn)動(dòng)力
    不/忘/初/心   砥/礪/前/行
    ·2022年全國會議召開·
    聚焦會議 · 關(guān)注民生
    01
    聚焦熱點(diǎn)聽“民聲”

    聚焦大家最關(guān)心的話題,通過成都發(fā)布留言區(qū)征集,代表委員將把市民的期許和建議帶上會議;

    02
    會議現(xiàn)場回應(yīng)民生之問

    會議現(xiàn)場,我們將帶著你的問題,采訪代表委員及相關(guān)部門,架起直通市會議的“民心橋”。

    什么是全國會議

    會議是對自1959年以來歷年召開的中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議的統(tǒng)稱。由于兩場會議會期基本重合,而且對于國家運(yùn)作的重要程度都非常的高,故簡稱做“會議”。



    全國人民代表大會
    全國人民代表大會
    x屆全國人大x次會議
    全國人大代表
    人大代表提議案
    人大代表
    審議政府工作報(bào)告
    ....
    x屆全國人大x次會議
    全國人大代表
    人大代表提議案
    人大代表
    審議政府工作報(bào)告
    ....
    會議問題解讀

    這一年,我們?nèi)〉妹撠毠?jiān)戰(zhàn)的全面勝利,完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡;這一年,我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會,“民亦勞止,汔可小康”的千年夙愿變成現(xiàn)實(shí)。

    會議現(xiàn)場


    Q:
    2022會議熱點(diǎn)有哪些?

    1.全面小康、擺脫貧困是我們黨給人民的交代,也是對世界的貢獻(xiàn)。更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境……


    Q:
    2022會議熱點(diǎn)有哪些?

    1.今天,百姓生活更上一層樓,個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展同頻共振,每個(gè)人都享有人生出彩、夢想成真的機(jī)會。不斷滿足人民群眾對美好生活的需要,就能最大程度激發(fā)斗志、最大范圍凝聚力量,在未來創(chuàng)造更美好的生活,書寫新的更大奇跡。


    今年會議召開節(jié)點(diǎn)特殊。從疫情防控關(guān)鍵時(shí)期官方適當(dāng)推遲召開會議,到疫情防控常態(tài)化背景下“重啟”會議,中國已走出本土疫情“至暗時(shí)刻”。有外媒評論稱,會議時(shí)間確定,表明中國對于本國的新冠疫情得到充分控制具有信心,顯示出國家正回歸正常。



    全國會議重要發(fā)言

    會議”代指“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”,由于兩場會議于每年3月份先后召開全體會議,大部分會議進(jìn)程基本上同時(shí)進(jìn)行,故簡稱做“會議”。今年的會議,中國人民政治協(xié)商會議在3月4日開幕,全國人民代表大會在3月5日開幕。


    會議現(xiàn)場


    王功玉
    成都市政協(xié)委員
    如何解決職工孩子入托問題?

    王功玉建議,可依托高等院校、職業(yè)院校開展托育師資培訓(xùn)。將3歲以下嬰幼兒照護(hù)技能培訓(xùn)和學(xué)前教育相關(guān)課程進(jìn)行整合。開設(shè)托育服務(wù)專業(yè),培養(yǎng)專職從事托育服務(wù)的從業(yè)人員。


    王功玉
    成都市政協(xié)委員
    如何解決職工孩子入托問題?

    王功玉建議,可依托高等院校、職業(yè)院校開展托育師資培訓(xùn)。將3歲以下嬰幼兒照護(hù)技能培訓(xùn)和學(xué)前教育相關(guān)課程進(jìn)行整合。開設(shè)托育服務(wù)專業(yè),培養(yǎng)專職從事托育服務(wù)的從業(yè)人員。


    王功玉
    成都市政協(xié)委員
    如何解決職工孩子入托問題?

    王功玉建議,可依托高等院校、職業(yè)院校開展托育師資培訓(xùn)。將3歲以下嬰幼兒照護(hù)技能培訓(xùn)和學(xué)前教育相關(guān)課程進(jìn)行整合。開設(shè)托育服務(wù)專業(yè),培養(yǎng)專職從事托育服務(wù)的從業(yè)人員。


    -END-


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